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豐盛人生 X 成功人生
豐盛，來自於了解自己、定位自己。
能夠定位自己是因為割捨了別人投射在自己身上的束縛。
「成功人生」是一個很廣義的定義，當我們在討論成功的時候，裡面有幾個層面要一起看，成功的條件與成功的絆腳石，如何獲取這個概念，你需要先「定位自己」。
有太多的人因為羨慕別人就去抄襲別人的樣子，然後他就失去了自己的原型，這樣的路徑形成了一種陷阱，我們姑且稱作「模仿者的陷阱」，你想套用別人的模式在自己身上，而忽略的自身條件所促成的天時地利人和，這也間接了否定自己。
這樣的一個模式你去模仿，然後每個人都想成為下一個阿里巴巴、騰訊等巨型企業，沒有人在追逐的過程中發現自己正在做什麼，究竟自己適不適合做這件事，「羨慕別人」是首先第一件要覺察的事，真正的豐盛是走自己的路，而不是模仿他人的成功之路。
有趣的糖結晶實驗
小學生有個糖結晶實驗很有趣，將沾過糖、蔭乾後的木棒置入加熱過的高濃度糖水中，糖結晶會出現在糖水濃度最高及溫度低的地方，因此，糖結晶很快就會在木棒周圍形成，變成一支棒棒糖。
我們將糖分的聚集用以比擬「物以類聚，人以群分」，換句話說「豐盛會跟豐盛互相結合」，豐盛不會跟其他的東西產生連結而有結晶體，你的本體必須先是「自我」的狀態，你的自我意識必須先校準到這個頻率，此後，豐盛就在你身邊。
這就是為什麼當初秘密（Secret）這本書出版後引起如此廣大的迴響，Rhonda Byrne（朗達拜恩）告訴大家當你內心相信那個認知的存在，它就會發生，無論事情是正向或負向。因為你的認知正在呼喚宇宙這件事的發生，然後它就會成真了。
如果你的內心很羨慕某個人，比如說馬雲。當你在模仿他的時候，其實你正在輸出自己的力量，而並非在召喚自我的成功。你認為自己沒有價值感、你否定自己，那麼你不會聚集成功、聚集豐盛。
要突破這個盲點，首先要先相信：「我本身就是一個成就者、我想要做什麼？」
為什麼大多數的人失去了「自我座標」，因為我們從小就被父母親教育得沒有自我座標，小孩們從小在做的就是父母親所期待他成就的事，成績要好、考上名校等等，整個社會架構與教育體系都是大幫兇。
試問，我們是否活在這個社會的樣版當中，而失去了自己？覺察是否自己存在於這樣的循環當中。
我們為了眼前的各種需求，而自己創造了心裡創傷和不幸。這樣的價值觀其實不難理解，我們常常會利用「不幸」讓自己變得特別，為了維持這股特別，必須保留「不幸的事件」，久而久之，這樣的循環變成了我們不願改變的「藉口」。
情緒綁架是典型不願拋下「不幸的自己」的例子，當我們沒有對他人的情緒綁架給予回應時，會像一道迴力鏢效應，將當事人的情緒勒索如實地反饋給他自己承受。
勇於表達自己為的不是要控制別人，而是不受他人的控制、環境的控制。
我們會投生於此，這個特別的時空誕下，都有其特殊意義存在
生命是要我們活出自己，而不是走著別人的路，這也是為什麼蒙特梭利教育（Montessori Education）近年來逐漸被關注並受到台灣幼教界青睞。
許多人都活在限制當中，在真正的轉念裡，我們想傳遞給各位的是「你可以成就自己想要成為的模樣」，你的「堅持」與「不跟隨」是想成為什麼？你必須做出選擇與取捨，凡事都得有所取、有所捨。
服裝造型師教我們穿搭出自己的品味，因為一味的模仿代表著自信的不足，整體的呈現是虛假的，好比說這一季流行穿什麼服飾，即便流行服飾的剪裁不合自己身型，也跟隨著那樣穿搭或配色，許多的生命是在這樣的狀態下過生活的，一種不思考的生活模式。
對於流行與品味，我們擁有屬於自己的模樣還是只是幾個不同臉孔樣版的衣架子？
割捨別人投射在自己身上的課題，是讓自己獲得自由的第一步
阿德勒（Alfred Adler）說：「所有人際關係的煩惱，都來自於沒有明確地劃分自己與他人的課題。」因此，允許他人介入我們的課題或我們過度涉入他人的課題，都會導致一種不和諧的狀態。
真正的自由是「自在，不恐懼失去」，放掉內心的擔憂和恐懼才有機會從框架中鬆綁，這是多數人內心的恐懼模型。
恐懼，是會一直不斷被擴散的。
不如換個角度思考，屬於你自己的人生「多少才夠」？
然而，最大的問題是「你不知道自己要什麼」，不覺察、不思考，或許沒有嚴重到是一種「過錯」，但當緣分來了，別人想要幫你時，你恐怕也不知道那是對自己有幫助的緣分，就會「錯過」。
我們的人生有多少時間可以揮霍在「錯過」？
很多人在抱怨他的工作、他的老闆的時候，卻講不出解決之道，自己想要怎麼做、如何改變。
這就是大前研一在《低智商社會》談論的一個現象：「集體不思考」，社會群眾集體不思考，大多數的人都在盲從。
時下的年輕人只關心自己半徑三米以內的事情；雖然人們在網上跟人無話不談，但在現實生活中，卻不懂與人面對面敞開心扉；沒有成功的追求、學習能力低下但絲毫不以為然；看到電視中的廣告就會馬上沖動購買。
大前舉例說，電視節目裡如果說「納豆對減肥有幫助」，第二天超市裡的納豆就會被搶購一空。大前還對電視節目的無聊低俗持批判態度，擔心由此引發「白癡化」。對於電子遊戲導致孩子的學習成績下降，他也認為是「集體不思考」的惡果；「集體不思考」帶來的後果是喪失慾望和上進心。
大前指出10年前年輕男子就業後還有一個目標是買一輛車，因為他們從小就盼望能夠開車跟女孩子約會。
但現在年輕人似乎連這點興趣都沒有了，只要有個手機就夠了，蛻變成了「拿手機的猴子」。
受過麥肯錫（McKinsey & Company）訓練思考的人都知道，它就是在教授一套有意識的思考模式、有意識的去覺察、然後看進去細節，再來反問自己可以做什麼？
真正贏向成功的人，會抓好自己的定位，終於自己、了解自己、然後活出自己，不靠模仿他人來期待自己有朝一日會成功。
FAQ
Q：那所謂了解自己的定位跟不小心投射了別人這兩件事的差別？
A：首先要先「覺察」，先想想自己內心有沒有羨慕他人的心態，因為這代表你正在否定自己，其實你羨慕的不是他，所以要更深一層反問自己，你要的是什麼？但是很多人沒有覺察這個區塊，所以窮其畢生之力都在追尋他人的腳步、模仿他人而不斷地輸出自己的力量，這需要審慎覺察。
【後記】
相關推薦書籍：
《被討厭的勇氣》、《情緒勒索》、《低智商社會》
原活動頁：轉念智慧：成功的人會這樣做自己
上課地點：Fuyue馥閱文創
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